May. 24th, 2011

Бизнес сядет за теракт

ФСБ считает необходимым ввести ответственность — вплоть до уголовной — за неисполнение требований об антитеррористической защите. Осталось согласовать идею с Кремлем

Поправки в законы «О противодействии терроризму» и «О транспортной безопасности», устанавливающие, что владельцы или арендаторы помещений должны выполнять требования по антитеррористической защищенности занятых ими объектов, 10 мая приняты в первом чтении, несмотря на отрицательный отзыв транспортного комитета и возражения зампредов комитета по безопасности Геннадия Гудкова и Михаила Гришанкова.
Читать целиком

Цитирую:

"Мы должны защищать население, а не только создавать условия для развития бизнеса", — объяснил логику закона на заседании комитета по безопасности его председатель Владимир Васильев и посетовал, что «Домодедово» проверяется только раз в три года. По мнению Васильева, вести речь о видах ответственности нужно будет, когда определится круг собственников таких объектов.

Ну вы врите, конечно, но не завирайтесь, господа из Думы. Это когда вы думали о том, чтобы население защитить? Когда отказались расследовать то, что случилось на Дубровке и в Беслане?

Current Mood: angry

Конъюнктура: Наша мечта

Главная драма российских либералов заключается в том, что большинство населения в обозримой перспективе на любых, даже самых честных-пречестных выборах за них не проголосует. Нет ни одного опроса, который бы показал, что либеральный проект способен получить легитимность.
Читать целиком

Ощущение того, что в современной России складывается ситуация аналогичная той, что была в начале прошлого, XX века, лично у меня все сильнее.

И тогда, и сейчас, власть и ее охранители просят двадцать спокойных лет, чтобы сделать Россию великой. Ради этого притесняют и вытесняют на обочину тех, кто готов и умеет жить самостоятельно, тех кому не нужна помощь государства, чтобы жить хорошо. В начале века, также как и сейчас, верховная власть предпочла самостоятельным и умелым людям - голодранцев. Голодранцев всех сословий, начиная с тех, кто крутился при дворе, заканчивая теми, кто потом стал заседать в комбедах.

Стратегия "Держать и не пущать" дала самый мрачный в истории результат. Некогда открытую всему миру страну, насильно изолировали на 70 с лишним лет, сломав привычный уклад жизни. Результаты плачевные. Мы не знали как живет мир, не понимали, что с ним происходит. Потому и стало возможно играть на исключительности пути России, на том, что она особенная, что умом ее не понять. Ироничная и критичная строфа Тютчева стала лозунгом не только охранителей, но и вполне здравомыслящих людей.

Проблема современной России в том, что если в начале века у нее еще был шанс, то теперь - нет. У большей части населения нет ни желания, ни возможностей делать что-то своими руками и думать собственной головой. Даже у тех, кто получил высшее образование психология голодранца преобладает, над психологией свободного человека. Я не преувеличиваю, не пугаю. Дело, по-моему разумению, обстоит именно так.

Тех, кто сумел себя сохранить мало, да и не нужны они никому. Это я и про себя написала. Грустно!

Current Mood: cheerful

Как и обещала, публикую интервью с Евгением Абрамовичем Бунимовичем. Пока, к сожалению, не могу опубликовать полностью, журнал все еще в верстке и в печать не сдан, но кое-что уже можно опубликовать. Я решила опубликовать то, что меня зацепило. Чтобы было удобнее читать, я разделила публикацию на три части. Это первая часть. Текст интервью выделен курсиивом.

Мой первый вопрос был традиционным, я бы даже сказала банальным:

Евгений Абрамович! Как часто к вам, как к уполномоченному по правам ребенка в Москве, в том, что касается нарушения права на образование?

После уточнений и разъяснений, куда же без этого, ответ был таков: ( Много, много буковок!!! )

Проложение следует.

Current Mood: cheerful

Часть вторая.

Дальше я опять задала традиционный для такого интервью вопрос.

Часто ли родители-мигранты обращаются к вам по вопросу зачисления в школу их детей? Или они предпочитают как-то иначе решать этот вопрос?

Как поток они к нам точно не обращаются. ( Много букв! )

Продолжение следует.

Current Mood: cheerful

Часть третья.

Немного поговорив об отсутствии опыта в решение проблем мультикультурного образования, плавно перешли к тому, где живут и учатся дети из семей мигрантов. Думаю, что для москвичей особого секрета в том, где они в основном живут не будет.

Есть еще одна важная черта в этой области. Прежде всего, надо понимать, ( Снова много букв! )

Главная проблема сегодняшней школы, по моему убеждению, не ЕГЭ, а проблема «я и другой». Мегаполис наш огромный, разный по религии, по национальности, по мальчикам и девочкам, есть богатые и бедные, ребята с проблемами здоровья, разные политические убеждения в семьях. Все это означает огромное количество проблем, которые школа может обострять, если она ничего не будет делать. Задача школы микшировать эти проблемы, в этом ее главная задача. В таком случае проблема миграции становится частной, одной из проблем. На решение этой проблемы, если общий подход сохраняется, надо тратить не меньше времени, чем на педсовет, посвященный итогам четверти по каким-то предметам. Тогда будет ощущаться результат. Если от нее отмахиваться, то она может привести к очень тяжелым последствиям.

Как же меня зацепило это: Я и другой. Мне кажется, что подлинная свобода личности основывается на признании того, что рядом с моим "Я" есть и другое "Я". Очень рано я поняла, как прав был Пушкин, когда написал: "Мы почитаем всех нулями, а единицею себя". Вот в этом наша главная проблема, в том, что в России есть проблема с признанием другого, иного "Я", не похожего на то, что записано в циркулярах и решениях неважно "двора его императорского величества", "ЦК КПСС и Совмина СССР" или законах, что приняты в современной Думе, которая как известно "не место для дискуссий".