Чтобы отвлечься
Apr. 12th, 2010 09:35 pm Сегодня в библиотеке читала отчет Московского прядильно-ткацкого училища за 1912 - 1913 учебный год.
Кроме всего прочего я там нашла, что:
Продолжительность учебного года 10 месяцев.
Учебная неделя продолжительностью 44 часа.
Глядела я на эти цифры и думала вот о чем.
Фигня это полная про "перегруженность современных школьников". Можете кидать в меня тапками, мандаринами, помидорами и прочим. Но, прежде чем взять в руки метательный предмет, сделайте несложный подсчет.
1. На каникулы у учеников среднего специального учебного заведения образца 1913 года оставалось два месяца или 60 дней. В том числе: неделя (7 дней) рождественских и неделя (7 дней) пасхальных каникул, а остальное или 46 дней - на летние каникулы.
2. В один учебный день было никак не меньше 7 уроков. Таких как алгебра, ткацкое рисование, физика, детали машин и прочее. И это не считая работы в слесарной и механической мастерских для подготовки самостоятельных работ и работ для промышленной выставки в Нижнем Новгороде, где у училища был собственный стенд.
3. Последнее по порядку, но не по значению. Нагрузка преподавателей тоже была соответствующая. Как один учитель управлялся с 35 мальчишками-подростками (в училище принимали с 14 лет) я не постигаю. Тут с одним подростком иной раз замучаешься, а тут тридцать с лишним. Правду сказать и платили учителям в этом училище прилично судя по отчету о зарплате.
4. Мало того, они же еще успевали ходить на выставки, в Третьяковку, в театр, играть летом в футбол, а зимой кататься на коньках. Откуда у них находилось время для организации концертов для родителей и постановки спектаклей я вообще не понимаю. Если только у них в сутках было не 24 часа.
А вы говорите!
Кроме всего прочего я там нашла, что:
Продолжительность учебного года 10 месяцев.
Учебная неделя продолжительностью 44 часа.
Глядела я на эти цифры и думала вот о чем.
Фигня это полная про "перегруженность современных школьников". Можете кидать в меня тапками, мандаринами, помидорами и прочим. Но, прежде чем взять в руки метательный предмет, сделайте несложный подсчет.
1. На каникулы у учеников среднего специального учебного заведения образца 1913 года оставалось два месяца или 60 дней. В том числе: неделя (7 дней) рождественских и неделя (7 дней) пасхальных каникул, а остальное или 46 дней - на летние каникулы.
2. В один учебный день было никак не меньше 7 уроков. Таких как алгебра, ткацкое рисование, физика, детали машин и прочее. И это не считая работы в слесарной и механической мастерских для подготовки самостоятельных работ и работ для промышленной выставки в Нижнем Новгороде, где у училища был собственный стенд.
3. Последнее по порядку, но не по значению. Нагрузка преподавателей тоже была соответствующая. Как один учитель управлялся с 35 мальчишками-подростками (в училище принимали с 14 лет) я не постигаю. Тут с одним подростком иной раз замучаешься, а тут тридцать с лишним. Правду сказать и платили учителям в этом училище прилично судя по отчету о зарплате.
4. Мало того, они же еще успевали ходить на выставки, в Третьяковку, в театр, играть летом в футбол, а зимой кататься на коньках. Откуда у них находилось время для организации концертов для родителей и постановки спектаклей я вообще не понимаю. Если только у них в сутках было не 24 часа.
А вы говорите!