alicebrown (
alicebrown) wrote2011-02-13 08:02 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
Дурацкие вопросы
Чем больше пишу о реформе образования, тем больше мучают всякие разные вопросы. Например, такой вопрос.
На что рассчитывали те, кто затевал реформу именно в том виде, в котором ее предлагают обществу?
Страна всеобщей грамотности, я уже не говорю о том, что сложить "два" и "два" и получить "четыре" может едва ли не все взрослое население России. А когда, прочитав проект закона или образчик стандарта, российский учитель и родитель, складывает эти цифры, то начинает возмущаться.
Конечно, возмущение и тех, и других, не помешало принять ЕГЭ в том жутком виде, в котором мы его имеем, но! Фурсенко же должен знать, что количество рано или поздно переходит в качество и что теория должна быть подтверждена серией экспериментов. Чего нет и в помине.
Или он в алхимики подался?
На что рассчитывали те, кто затевал реформу именно в том виде, в котором ее предлагают обществу?
Страна всеобщей грамотности, я уже не говорю о том, что сложить "два" и "два" и получить "четыре" может едва ли не все взрослое население России. А когда, прочитав проект закона или образчик стандарта, российский учитель и родитель, складывает эти цифры, то начинает возмущаться.
Конечно, возмущение и тех, и других, не помешало принять ЕГЭ в том жутком виде, в котором мы его имеем, но! Фурсенко же должен знать, что количество рано или поздно переходит в качество и что теория должна быть подтверждена серией экспериментов. Чего нет и в помине.
Или он в алхимики подался?
no subject
no subject
Ученик Алф -ерова.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Он же назначенный управленец.
no subject
no subject
Если министр теперь.
Про проф. история покажет.
no subject
no subject
no subject
no subject
Смажут узкие места правильными указами и распоряжениями.
no subject
no subject