alicebrown: (Default)
alicebrown ([personal profile] alicebrown) wrote2010-10-11 10:53 am

Почти крик души!

Происходящее в средней школе те, кто там работает понимают скажем так, неверно.

С чего учителя взяли, что средняя школа будет иметь хоть какое-то отношение к сфере услуг? Никто не собирается делать из нее образовательное учреждение по оказанию услуг. Это было бы не так и плохо. Задача поставлена иначе. Школа должна стать конвейером, в лучшем случае среднесерийным производством.

На конвейере технология расписана до мельчайших операций. Цель - выпуск продукта с заданными параметрами. Сервисом, услугами на конвейере занимаются специальные организации, где есть специально обученные люди в строго обозначенное техническим регламентом время. Но вас, дорогие учителя, никто не собирается подпускать к сервису и сфере услуг в школе, где вы работаете.

Услуги и сервис, функционируют по другой технологии. Каждому из нас доводилось сталкиваться с ремонтом стиральной машины и/или холодильника. Припомните, как это происходит и вы поймете, что я права.

[identity profile] ex-wsh-phot.livejournal.com 2010-10-11 08:17 am (UTC)(link)
Как-то одновременно пришла мысль:http://wind-veter.livejournal.com/230839.html?mode=reply
С обоими согласна.

[identity profile] alicebrown.livejournal.com 2010-10-11 08:28 am (UTC)(link)
Почему-то учителям кажется, что экономика, менеджмент и школа понятия несовместимые. А ведь лучшие школы как раз и доказывают обратное.
Чиновники же, прекрасно разбирающиеся в экономике и менеджменте, этим пользуются.